ZÁKLADNÍ ŠKOLA A LESNÍ MATEŘSKÁ ŠKOLA JURTA
Věříme, že odolný, zodpovědný a samostatný člověk je klíčem k naplněnému životu.
Naše hodnoty nejsou jen slova. Každý den se vzděláváme s vědomím, že cesta je stejně důležitá jako cíl, ke kterému směřujeme.
Pojďme dál společně vytvářet smysluplné, radostné a bezpečné prostředí, ve kterém se vaše děti, vy i my budeme s nadšením a zvídavostí posouvat, rozvíjet a vzdělávat.
Přeji nám všem radost z nových poznání.
Petra Landsperská, ředitelka školy
Náš vzdělávací program "Kde jinde se o sobě více dozvědět než v přírodě" je zaměřen na individuální rozvoj dítěte. Podporujeme jejich silné stránky, významnou část věnujeme rozvoji měkkých dovedností, vedeme děti ke spolupráci, kritickému myšlení a zodpovědnému přístupu ke svému vzdělávání i životu.
Od tří let se děti v naší lesní školce učí budovat zdravou sebedůvěru a samostatnost. Vědomě nastavujeme bezpečné hranice a podporujeme přirozený rozvoj dětí v respektujícím prostředí.
Pracujeme také s bezpečným rizikem – učíme děti, jak správně odhadnout své možnosti a postupně si osvojovat dovednosti, které jim přinášejí jistotu, odpovědnost a odvahu.
Většina dětí z lesní školky přechází do naší základní školy, kde získané dovednosti i zkušenosti dále rozvíjíme. Předškoláci se pravidelně každý týden ve škole připravují a krok k dalšímu stupni vzdělávání je tak pro ně velmi přirozený.
Pracujeme v malých třídních kolektivech v místě, které volně přechází do přírody. Naše výuka je proto koncipována a přesunuta z velké části právě do ní. Bádáme, pozorujeme, zažíváme na vlastní kůži. Vyjadřují to také jména našich tříd. Tvoří je názvy vzácných rostlin, které lze objevit v blízkém i vzdálenějším okolí naší školy. A tak např. místo 3.A máme třídu Pulsatilla. Rostou tu s námi také party Asplenium, Liparis, Luronia, Trichomanes, Cypripedia, Arctostaphylos, Pinquicula, Ligularia a Adenophora. Symbolicky tak vyjadřujeme touhu, aby to nejvzácnější, co v našem kraji vyroste a zesílí, tedy naše děti, tady zůstávalo a zanechalo silný otisk v dalších generacích.
Přestávky i velkou část výuky především na prvním stupni v rámci wellbeingu trávíme venku, aktivně. Angličtinu vyučujeme od první třídy, komunikaci a rozvoji počítačové gramotnosti se věnujeme od třetí třídy.
Po dobu celé školní docházky vyjíždíme s dětmi do srdce Krkonoš na boudu Hubertus, kde se během projektového, tematicky zaměřeného týdne děti starají jeden o druhého a chřástal se skřivanem jim do toho zpívají svoje nezapomenutelné songy.
Základní škola a Lesní mateřská škola jsou zapsány do rejstříku škol MŠMT.
